——温江区基于“教学评一致”的九年级作文教学研讨暨永盛两校共研活动
为让“双减”背景下的作文教学更加精准有效，促进“学为中心”核心素养的全面发展，2021年12月7日上午，温江区初中语文基于“教学评一致”的九年级作文教学研讨在永盛学校举行，参加此次研讨活动的有温江区中学语文教研员冯海霞、东部新区永盛初级中学副校长吴海燕及温江区九年级语文教师、永盛初级中学部分教师。
第一节课由我校谷慧老师带来——《论证要合理》，基于永盛学校学生积累少、表达欠缺等学情，精心设计教学活动。课堂上学生们利用小组合作探索叙述论据、分析论据的方法，找出材料中的不足，修改为定向论证，明确学习目标，最后通过互相修改习作，对照要求说出修改理由，让学生们学以致用、学有所依。
第二节课是东部新区永盛初级中学付鑫桐老师执教的《议论文写作》，付老师的课堂气氛活跃，导入环节通过所学知识引入写作，消除学生的畏难心理，通过练习找出引论、本论、结论，充分把课堂还给学生，学生根据习作要求列提纲，在写作前做到“胸有成竹”。又通过小组合作、全班分工完成习作。同时付老师点拨引导学生习作的好方法。在付老师的层层指导下，写作变得简单起来。
课后，东部新区永盛初级中学吴海燕副校长肯定了两位老师善学习，悟性高，同时也从新老师身上感受到了朝气和力量。
东部新区永盛初级中学教研组长韦洪老师指出写作难度大，学生怕，所以教学要有突破，一定要讲方法。同时对两位老师在教学活动中让学生体会议论文中的并列式，熟悉议论文的框架，把论点和分论点的关系讲解透彻的教学方法进行了肯定，赞赏了两位老师雄厚的教学功底。
我校杨欣老师也肯定了两位老师真正做到了“教学评一致”，做到了“学为中心”。
东辰外国语学校的范佳斌老师做了《基于课标、教材的九年级议论文写作探索与实践》的主题分享，通过剖析教材，分享了很多教学策略，如：利用好《新编新作文》，观看《典籍里的中国》，看奥运会采访，看“光明日报”的新闻及评论，让学生学会从多角度思考，获取有力论点和论据，获得更多客观评论。同时指出应“以学定教”，学生的作后指导比重应大于作前指导。
温江区语文教研员冯海霞针对学生的三怕之最——“作文”，做了详细分析。冯老师通过联系学生的学科素养导向，指出作文仍然是教学的重点。虽然难教，但老师们都披荆斩棘，想尽种种办法创新教学，值得称赞。
最后，我校课程发展中心胥斌副主任对本次研讨活动进行了总结。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，教学之路任重而道远，但在这条荆棘路上，老师们定能闯出一片新天地。
（编辑：陈颖慧）