----温江区永盛学校与成都市抚琴小学同课异构研讨活动
为进一步贯彻落实“双减”政策下减负提质的要求，实现提高课堂教学质量，提升教师队伍教育教学能力的目的。2022年3月29日上午，温江区永盛学校与成都市抚琴小学开展了语文同课异构活动，本次执教教师分别为抚琴小学何敏娜老师和我校田佳敏老师。
田佳敏老师执教五年级下册《人物描写一组》第一课时。课堂上田老师紧抓语文要素，运用自学、合学、群学的方式去引导学生感受文中的主要人物特点；利用音频资料等手段，直观形象地为学生搭建剖析人物形象的支架。整堂课把学生当做学习的主人，引导学生在读中感悟，层层递进。
何敏娜老师执教本课的第二课时。何老师教学环节设计新颖有趣，营造了轻松愉悦的课堂氛围。课上，何老师采用“猜一猜”的导入形式激发学生兴趣，初步体会文章主旨。同时利用回顾、品读、感悟的学习方式，让学生在学习中掌握人物描写的方法。整堂课展现了何老师解读文本、驾驭课堂的深厚功底。
课下，听课老师们参与了“同课异构”教研活动。陈荞老师就田佳敏老师的课堂进行点评，肯定了田老师的教学设计精致，教学环节过度巧妙，教学有方法、有指导，为第二课时作好铺垫。吴志英老师认为何老师的课注重让学生从描写人物的语句中体会人物特点，引导总结人物描写的方法，学生学有所得，学有所获。
此次研讨活动，老师们纷纷表示受益匪浅，在今后的工作中要多学习，多思考，多总结，学会深入解读文本，不断提升教学能力，提高课堂教学质量，真正实现“双减”下减负增质的教学目的。
